¿QUÉ LE HAN PARECIDO LAS LECTURAS?
Son interesantes al observar la importancia de la tecnología a nuestro alrededor, el querer cambiar paulatinamente el modo tradicional de la escuela por un contexto totalmente nuevo, las lecturas critican que en muchos lugares sigue existiendo la manera tradicional de enseñar y con un grupo de computadoras en otra aula anexa, sin duda, es un buen comienzo, los alumnos a mi cargo preguntan constantemente, son imparables, la tecnología permite tener un cumulo de información que puede ser aprovechada.
Me gustó conocer como es este ámbito tecnológico hacía América Latina, claro que no es alentador, pero por momentos parece que se revezan las expectativas, observamos niños y jóvenes integrándose de distintas formas a la tecnología al utilizar las computadoras, los celulares la televisión, en lugares apartados o pequeños pueblos los niños manipulan tecnología para sus actividades diarias buscan sacar el mejor provecho, por ejemplo, observo a algunos de ellos que al contar la cantidad de alimento para algunos animales de establo utilizan el celular y guardan información hacen cálculos y aproximaciones.
¿QUÉ TE HAN APORTADO DE NUEVO?
Me hacen comprender hacía donde nos dirigimos, a un mundo en donde la tecnología será la forma de desarrollarnos en la casa, el trabajo y la vida diaria, la educación tendrá que estar adelantada a esta situación y cambiar sus estructuras, rediseñar el papel del docente, el papel del alumno y en si el papel de la escuela. El incremento del internet y de su uso en las escuelas es ampliamente significativo, cada día avanza de manera vertiginosa, hoy es común palabras como: correo electrónico, chat, internet, computadora y otras más. Nadamos en mucha información, pero, a diferencia de antes encuentras lo que buscas en mucho menor tiempo, tus preguntas son resueltas en instantes, desde imágenes de plantas, videos de animales, videos históricos, ejemplos con herramientas de computadora y un mar de información que nos brinda la actualidad, muy distinto a consultar una enciclopedia en una biblioteca.
Además he comprendido mejor como es la función del maestro en un espacio virtual y como es el desarrollo de un alumno dentro del mismo, con una interacción continua, con materiales diversos que llevan al aprendizaje, un maestro atento al desempeño del alumno y en apoyo constante para que cumpla con lo requerido por el curso.
También he visto como la educación rebaza fronteras y se instala muy fácil en las personas, se otorgan Licenciaturas, maestrías, diplomados en línea, en ocasiones sin el respaldo del país pero con el respaldo de fuertes instituciones extranjeras, esto nos deja ver el avance del mundo globalizado, que demanda gente preparada en diversos sectores listos para interactuar con otros países.
¿QUÉ IDEAS TE HAN PERMITIDO CONSTRUIR POR TI MISMO?
Considero que realmente toda esta tecnología nos puede brindar un modo de vida más sencillo, actualmente veo como se utiliza el GPS para encontrar un lugar, incluso he acompañado a un amigo que tenía que localizar distintos ranchos del municipio mediante el satélite para un programa en donde brindan apoyos a los ganaderos, observo como en mis clases los alumnos se enriquecen al dar una clase mediante un cañón de proyección , en la primaria con el uso de “enciclomedia” la cual debería de estar para todos los grados de primaria ya que permite mejor comprensión de los alumnos, con videos, audios, mapas, juegos y más.
Todos estamos apostando a este gran avance tecnológico y claro que es bueno debido a lo que la gente puede enriquecer aun estando a grandes distancias, me permite observar que poco a poco es posible comprendernos entre regiones, entre países y entre continentes, lo que puede llevar a un futuro menos violento y menos dividido, enriquecido por el conocimiento de otras culturas.
Me imagino un futuro como lo dicen en las lecturas en donde sea posible apoyar la educación con simuladores virtuales, incluso con movimientos y sonido, sería como un juego en donde avances según tus habilidades, destrezas y conocimientos, solo imaginen el uso desde el nivel básico, los niños aprendiendo y deseosos de estar en la escuela por conocer y saber más, a nivel profesional en carreras tan diversas, simuladores para medicina o veterinaria, en donde los alumnos practiquen sin riesgos y de manera segura para luego trasladarlos de lo virtual a lo real.
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Hola Ramón, considero, igual que tú que la educación debe marchar al compás de la tenología y los maestros no nos podemos quedar al margen.
ResponderEliminarSaludos