Evolución Tecnológica, aprendizaje combinado y estilos de aprendizaje

¿Cómo ha evolucionado la tecnología y cuáles han sido sus efectos en las organizaciones?
El autor maneja que la tecnología ha evolucionado casi a la par de cómo se había pronosticado, según Friedman hay tres detonadores importantes de la revolución tecnológica, el primero de ellos la caída del muro de Berlín que abrió las comunicaciones y los mercados, el nacimiento del Internet y el surgimiento del outsourcing, donde la tecnología permite que casi cualquier trabajo de conocimiento se pueda realizar en cualquier parte del mundo, maneja ejemplos como la interpretación de resultados de fotografías de rayos X, entre otros.
Mencionar que en lo concerniente a las computadoras no se pensó que llegaran a un tamaño tan compacto y sin embargo actualmente vemos que incluso han llegado al tamaño de un teléfono celular.
El efecto en las organizaciones es diverso, se puede mencionar que la información fluye de manera constante lo que ha permitido llevar a las organizaciones a un espacio distinto, hoy es posible saber con certeza que es lo que la gente le gusta y diseñar productos acorde a estas necesidades o gustos, en el ámbito educativo es posible hablar de clases a distancia mediante el internet, teleconferencias, videos y muchos más, lo cual ha tomado un nuevo enfoque para diseñar las clases, entablar la comunicación entre maestro y alumno o entre alumnos, hoy podemos hablar que la educación se está transformando, buscando nuevos horizontes, en donde las personas pueden trabajar a la par de estudiar según el horario que ellos tengan conveniente, esto ha sido un cambio radial que permite vislumbrar una nueva forma de educar mediante la tecnología y que ha revolucionado el aspecto educativo.
¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?
El aprendizaje combinado o Blended Learning es utilizado ampliamente en instituciones de educación superior, es una combinación de componentes de tecnología de la informática y computación e Internet, con componentes de formas tradicionales de enseñanza presencial y de formatos instruccionales de aprendizaje a distancia o e-learning. Nos menciona que estos ambientes van desde el aprendizaje a distancia o los que están mediados por comunicación vía computadora y también por ambientes que son básicamente cara a cara y que utilizan herramientas de computadora y en línea para mejorar sus cursos y modo de apoyo.
¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan tecnología?
Debido a que cada persona tiene un particular estilo de aprendizaje, el cual es la forma en que las personas aprenden combinando dos de las siguientes actividades: la observación, la conceptualización, la experimentación y la puesta en práctica.
Existen personas que trabajan muy bien en equipo mientras otras prefieren trabajar solas, algunos otros pueden estudiar con música, mientras otros prefieren el silencio.
El considerar esos estilos es importante para poder saber de qué forma diseñar la clase que se quiere impartir, es importante saber que las personas pueden ser auditivas, visuales, kinestésicas o lecto-escritoras y que entre cada una de ellas existen variantes, entre más se conozca a las personas o alumnos es posible diseñar material didáctico y clases acorde a su forma de ser, debemos saber que aunque las personas tienen una tendencia en su forma de aprender es importante tratar de desarrollar las otras formas, al visual desarrollar su parte auditiva y las otras formas de aprender, por tal motivo se buscará hacer clases equilibradas.
Algunas preferencias y tendencias asociadas con los estilos de aprendizaje son por ejemplo las preferencias sensoriales en donde las personas prefieren la recepción de la información mediante los sentidos; las preferencias ambientales que se refiere al sonido, iluminación y temperatura influyen en el aprendizaje de las personas; las preferencias gráfico-visuales en el estilo de redacción, algunos son extensos a la hora de escribir otros prefieren ser breves y concretos, otros son muy formales incluyendo citas y referencias y otros más agregan caritas y animaciones a sus escritos; las preferencias en la interacción social unos prefieren el trabajo en equipo otros el trabajo individual, algunos les gusta ser supervisados y otros no.

SÍNTESIS

¿QUÉ LE HAN PARECIDO LAS LECTURAS?
Son interesantes al observar la importancia de la tecnología a nuestro alrededor, el querer cambiar paulatinamente el modo tradicional de la escuela por un contexto totalmente nuevo, las lecturas critican que en muchos lugares sigue existiendo la manera tradicional de enseñar y con un grupo de computadoras en otra aula anexa, sin duda, es un buen comienzo, los alumnos a mi cargo preguntan constantemente, son imparables, la tecnología permite tener un cumulo de información que puede ser aprovechada.
Me gustó conocer como es este ámbito tecnológico hacía América Latina, claro que no es alentador, pero por momentos parece que se revezan las expectativas, observamos niños y jóvenes integrándose de distintas formas a la tecnología al utilizar las computadoras, los celulares la televisión, en lugares apartados o pequeños pueblos los niños manipulan tecnología para sus actividades diarias buscan sacar el mejor provecho, por ejemplo, observo a algunos de ellos que al contar la cantidad de alimento para algunos animales de establo utilizan el celular y guardan información hacen cálculos y aproximaciones.
¿QUÉ TE HAN APORTADO DE NUEVO?
Me hacen comprender hacía donde nos dirigimos, a un mundo en donde la tecnología será la forma de desarrollarnos en la casa, el trabajo y la vida diaria, la educación tendrá que estar adelantada a esta situación y cambiar sus estructuras, rediseñar el papel del docente, el papel del alumno y en si el papel de la escuela. El incremento del internet y de su uso en las escuelas es ampliamente significativo, cada día avanza de manera vertiginosa, hoy es común palabras como: correo electrónico, chat, internet, computadora y otras más. Nadamos en mucha información, pero, a diferencia de antes encuentras lo que buscas en mucho menor tiempo, tus preguntas son resueltas en instantes, desde imágenes de plantas, videos de animales, videos históricos, ejemplos con herramientas de computadora y un mar de información que nos brinda la actualidad, muy distinto a consultar una enciclopedia en una biblioteca.
Además he comprendido mejor como es la función del maestro en un espacio virtual y como es el desarrollo de un alumno dentro del mismo, con una interacción continua, con materiales diversos que llevan al aprendizaje, un maestro atento al desempeño del alumno y en apoyo constante para que cumpla con lo requerido por el curso.
También he visto como la educación rebaza fronteras y se instala muy fácil en las personas, se otorgan Licenciaturas, maestrías, diplomados en línea, en ocasiones sin el respaldo del país pero con el respaldo de fuertes instituciones extranjeras, esto nos deja ver el avance del mundo globalizado, que demanda gente preparada en diversos sectores listos para interactuar con otros países.
¿QUÉ IDEAS TE HAN PERMITIDO CONSTRUIR POR TI MISMO?
Considero que realmente toda esta tecnología nos puede brindar un modo de vida más sencillo, actualmente veo como se utiliza el GPS para encontrar un lugar, incluso he acompañado a un amigo que tenía que localizar distintos ranchos del municipio mediante el satélite para un programa en donde brindan apoyos a los ganaderos, observo como en mis clases los alumnos se enriquecen al dar una clase mediante un cañón de proyección , en la primaria con el uso de “enciclomedia” la cual debería de estar para todos los grados de primaria ya que permite mejor comprensión de los alumnos, con videos, audios, mapas, juegos y más.
Todos estamos apostando a este gran avance tecnológico y claro que es bueno debido a lo que la gente puede enriquecer aun estando a grandes distancias, me permite observar que poco a poco es posible comprendernos entre regiones, entre países y entre continentes, lo que puede llevar a un futuro menos violento y menos dividido, enriquecido por el conocimiento de otras culturas.
Me imagino un futuro como lo dicen en las lecturas en donde sea posible apoyar la educación con simuladores virtuales, incluso con movimientos y sonido, sería como un juego en donde avances según tus habilidades, destrezas y conocimientos, solo imaginen el uso desde el nivel básico, los niños aprendiendo y deseosos de estar en la escuela por conocer y saber más, a nivel profesional en carreras tan diversas, simuladores para medicina o veterinaria, en donde los alumnos practiquen sin riesgos y de manera segura para luego trasladarlos de lo virtual a lo real.

BIENVENIDA

Un saludo para todos, me estoy integrando a este tipo de tecnología, gracias a la materia de Integración en ambientes de aprendizaje, la cual estudio en la mestría de Tecnología Educativa con acentuación en medios innovadores para la educación, perteneciente al Tecnológico de Monterrey.

Soy profesor de Primaria desde hace 9 años, profesor de Secundaria desde hace 13 años y profesor en el CECYTEJ plantel No. 6, desde hace aproximadamente 7 años, todo esto en mi pueblo natal Totatiche.

Espero hacer publicaciones periodicas mediante este medio.

Lic. Ramón Arana Pérez.