Evolución Tecnológica, aprendizaje combinado y estilos de aprendizaje

¿Cómo ha evolucionado la tecnología y cuáles han sido sus efectos en las organizaciones?
El autor maneja que la tecnología ha evolucionado casi a la par de cómo se había pronosticado, según Friedman hay tres detonadores importantes de la revolución tecnológica, el primero de ellos la caída del muro de Berlín que abrió las comunicaciones y los mercados, el nacimiento del Internet y el surgimiento del outsourcing, donde la tecnología permite que casi cualquier trabajo de conocimiento se pueda realizar en cualquier parte del mundo, maneja ejemplos como la interpretación de resultados de fotografías de rayos X, entre otros.
Mencionar que en lo concerniente a las computadoras no se pensó que llegaran a un tamaño tan compacto y sin embargo actualmente vemos que incluso han llegado al tamaño de un teléfono celular.
El efecto en las organizaciones es diverso, se puede mencionar que la información fluye de manera constante lo que ha permitido llevar a las organizaciones a un espacio distinto, hoy es posible saber con certeza que es lo que la gente le gusta y diseñar productos acorde a estas necesidades o gustos, en el ámbito educativo es posible hablar de clases a distancia mediante el internet, teleconferencias, videos y muchos más, lo cual ha tomado un nuevo enfoque para diseñar las clases, entablar la comunicación entre maestro y alumno o entre alumnos, hoy podemos hablar que la educación se está transformando, buscando nuevos horizontes, en donde las personas pueden trabajar a la par de estudiar según el horario que ellos tengan conveniente, esto ha sido un cambio radial que permite vislumbrar una nueva forma de educar mediante la tecnología y que ha revolucionado el aspecto educativo.
¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?
El aprendizaje combinado o Blended Learning es utilizado ampliamente en instituciones de educación superior, es una combinación de componentes de tecnología de la informática y computación e Internet, con componentes de formas tradicionales de enseñanza presencial y de formatos instruccionales de aprendizaje a distancia o e-learning. Nos menciona que estos ambientes van desde el aprendizaje a distancia o los que están mediados por comunicación vía computadora y también por ambientes que son básicamente cara a cara y que utilizan herramientas de computadora y en línea para mejorar sus cursos y modo de apoyo.
¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan tecnología?
Debido a que cada persona tiene un particular estilo de aprendizaje, el cual es la forma en que las personas aprenden combinando dos de las siguientes actividades: la observación, la conceptualización, la experimentación y la puesta en práctica.
Existen personas que trabajan muy bien en equipo mientras otras prefieren trabajar solas, algunos otros pueden estudiar con música, mientras otros prefieren el silencio.
El considerar esos estilos es importante para poder saber de qué forma diseñar la clase que se quiere impartir, es importante saber que las personas pueden ser auditivas, visuales, kinestésicas o lecto-escritoras y que entre cada una de ellas existen variantes, entre más se conozca a las personas o alumnos es posible diseñar material didáctico y clases acorde a su forma de ser, debemos saber que aunque las personas tienen una tendencia en su forma de aprender es importante tratar de desarrollar las otras formas, al visual desarrollar su parte auditiva y las otras formas de aprender, por tal motivo se buscará hacer clases equilibradas.
Algunas preferencias y tendencias asociadas con los estilos de aprendizaje son por ejemplo las preferencias sensoriales en donde las personas prefieren la recepción de la información mediante los sentidos; las preferencias ambientales que se refiere al sonido, iluminación y temperatura influyen en el aprendizaje de las personas; las preferencias gráfico-visuales en el estilo de redacción, algunos son extensos a la hora de escribir otros prefieren ser breves y concretos, otros son muy formales incluyendo citas y referencias y otros más agregan caritas y animaciones a sus escritos; las preferencias en la interacción social unos prefieren el trabajo en equipo otros el trabajo individual, algunos les gusta ser supervisados y otros no.